Pizarras digitales desde la Escuela Infantil

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El entorno en el que se desenvuelven nuestros hijos/as está cada vez más lleno de tecnología y es curiosos ver como ellos se manejan de forma intuitiva y con facilidad en él.

Todos hemos visto cómo nuestros peques se manejan con soltura con móviles y tablets de tecnología táctil. Los niños/as se divierten mucho con este tipo de tecnología, porque es más interactiva y ellos pueden tener un rol más activo.

En El Mundo de Mozart hemos querido incorporar este tipo de interacción y actividades multi-sensoriales a nuestro proyecto educativo, porque los alumnos aprenden de un modo mucho más interiorizado y natural lo cual, según numerosos estudios, se traduce en mejores resultados.

Esto nos ha llevado a ser una escuela infantil pionera en la incorporación de las pizarras digitales. En el Mundo de Mozart queremos ser innovadores y cumplir con nuestra misión de ofrecer un proyecto educativo de calidad, basado en el sistema de estimulación temprana.

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Las pizarras digitales nos permiten disponer de un entorno multimedia para poder desarrollar las actividades de forma más dinámica e interactiva, porque los niños/as le gusta sentirse parte activa de su proceso de aprendizaje.

Recientemente se ha publicado un libro, llamado el «Ciclo de la curiosidad» escrito por el psicólogo Jonathan Mugan, en el que destaca de que los niños/as no son observadores pasivos, sus cerebros están predispuestos a ver el entorno de manera particular y además afirma que en el futuro nuestros hijos vivirán en un mundo en el que la tecnología tomará un papel mayor en la sociedad.

En el Mundo de Mozart  sabemos lo importante que es el desarrollo del niño/a antes de los tres años. En este corto espacio de tiempo, se adquieren gran cantidad de conocimientos sobre el mundo que nos rodea y queremos enriquecer las experiencias de nuestros alumnos/as, con las que ir forjando una base sólida para su desarrollo personal e intelectual.

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